"Visita al Museo de Plado"

El pasado 6 de mayo nuestra clase, fue junto con los alumnos del bloque tecnológico al Museo de la Prado. Al día fue un tanto extraño. Desde el principio, no parecía tener buena pinta ya que comencé la mañana involucrado en un pequeño atasco. Me dirigí a a la puerta de Velázquez, punto de reunión de todas las clases. Fue justo en este momento, donde ocurrió un hecho que jamas deberá ser contado. Lo que tienen conocimiento de el, ahora mismo tendrán una sonrisa en la cara.

Nada mas entrar en el recinto del Museo del Prado, se nos proporciono unos pinganillos,para poder seguir sin dificultad las instrucciones y explicaciones proporcionadas por nuestra guía. Resaltar que nuestra guía resaltaba por su tono especialmente suave,tranquilo y monótono, lo cual en mi opinión no favorecía a la atención de los alumnos.

Nuestro paseo se baso en la presentación de cuadros de la mitología griega. Aquel que capto mi atención de una manera mas clara, fue uno pintado por Rubens y se titulaba “. Saturno devorando a sus hijos” Era un cuadro en el que predominaban los colores y tonos oscuros. Me resulto llamativo, por la dureza y fiereza que muestra este dios a la hora de dar muerta a su propio hijo.

Por último, la visita termino con un pequeño partido de fútbol a las afueras del museo donde participamos varias personas de la clase. En general fue una visita entretenida, aunque hubiera sido mucho mas amena si la narración hubiera tenido un toque mas dinámico.

Visita al Planetario

Todo resulto como esperaba. Salimos de nuestro recinto escolar a una hora prudente. Llegamos a nuestro destino con un gran margen de tiempo, aunque en el transcurso del viaje habían ocurrido un par de accidente.

La visita comenzó con una revisión de nuestro concepto "gravedad". Alguno compañeros la definieron lo mejor que pudieron: "fuerza con la que la tierra atrae a los cuerpo" o "constante de nueve coma ocho metros por segundo al cuadrado". Todas ellas validas. Las teorías de Einstein siguieron a estas definiciones y posteriormente, los misteriosos agujeros negros abarcaron todo el protagonismo. Es interesante encontrar un lugar en el que la barrera espacio-tiempo se deforme, dando lugar a... No se sabe, y espero no comprobarlo nunca.

A continuación hicimos una pequeña visita a nuestro vecino, Marte, el planeta rojo. En un primer momento conocimos su estructura física y algunas de sus curiosidades, como tener conocimiento de enorme cráter que adorna la superficie de este planeta, o que ambos polos estan congelados, un gran consuelo para los biólogos.

Por último, y por cierto, la estrella de la función fue la enorme sala en la que reflejaron un enorme cielo. Nos mostraron las diferentes constelaciones y sus respectivas posiciones durante todo el año. También nos enseñaron los procesos de formación de estrellas, explosiones y demás fenómenos llamativos que ocurren en el espacio. A decir verdad, esta ultima parte, es algo para recordar.

Video

Historia de la informática on Dipity.

Tutorial Write Comics

https://docs.google.com/document/d/1SLsEZqtFLlwK7e4SWZbqkqiWeOhxyB-NjC26aW9uKmQ/edit?hl=es

"Por fin conocimos a Partyflipa"

Nuestra querida y popular “partyflipa” también conocida como Olga, tubo la caballerosa acción de acudir a nuestro centro para proporcionarnos ago mas de información sobre “Identidad Digital”, es decir, en palabras sencillas y entendibles por todo el mundo, como nos hacemos conocer en Internet.

Comenzamos nuestra charla informativa hablando de la página en la que trabaja la susodicha “Ciberccoresponsales”. Desde un primer instante nos insistió de manera notoria que al ser menores, nuestra identidad en Internet esta reservada, es decir, es ilegal que aparezcamos en el, por lo tanto, nos explico porque la pagina en la que trabaja y algunas otras utilizan “avatares” imágenes no reales, para identificarnos sin tener que dar algún tipo de dato personal.

También nos hizo ver un poco la realidad de las redes sociales. Nos pregunto a muchos de nosotros sobre nuestro conocimiento sobre ellas. Respecto al tema de las redes sociales como “tuenti” o “Factbook”, no explico que siempre es de gran ayuda tener un alto grado de conocimiento sobre esta, ya que si esto es aso, puedes ajustar la privacidad de tu perfil hasta la medida deseada, pudiendo mantener a salvo tus datos e identidad en un mayor o menor grado de seguridad según desees

Para concluir este pequeño resumen sobre esta valiosa charla, decir que fue algo dinámico, atractivo, por lo menos para mi, y creo que de gran utilidad a la hora de manejarnos por los pasadizo de la red. Decir que lo que mas me llamo la atención de esta charla, tubo un gran impacto sobre mi por ello lo comento, fue cuando nos comento que algunas redes sociales, a pesar de haberte dado de alta, mantienen tu usuario bloqueado pero sin borrar tu cuenta, ya que económicamente les viene mejor, debido a que hay un mayor cantidad de personas pertenecientes a dicha red que pueden observar su publicidad, fuente de ingresos de este tipo de paginas.

"Música y TICs"

Hace pocos días un hombre el cual logró llamar mi atención reparó en nuestra aula de informática, dispuesto a aclararnos un poco más la idea de que informática y música cada vez tienen más que ver, y más en estos días, en los que esta nos sirve y ayuda constantemente en nuestra vida cotidiana. Se llamaba Fernando Checa un profesor de la Universidad Europea de Madrid, aunque por su llamativa forma de vestir, era claro sus preferencias hacia estilos musicales como Rock o Heavy. La verdad es que en un primer momento la idea de que fuera profesor no me resulto demasiado real...

Nuestro amable heavy intento, y en mi caso consiguió, relacionarnos el mundo de la música y el de la informática mediante unas sencillas preguntas que permitirán introducirnos poco a poco en el tema y presentárnoslo de una manera muy breve y clara

Nos indico cual era el primer paso a la hora de hacernos hueco en el mundo de la música, conseguir nuestro instrumento, en este caso una guitarra. Para ello nos hizo conocer, aunque para algunos recordar, una página Web llamada Ebay que la mayoría conocemos. Y para concluir este apartado nos resalto una guitarra que tenia un precio de dos euros, aunque incidió en la idea de que no todo es lo que parece.

A continuación, no formulo la pregunta de cual era el siguiente paso. ¿Esta claro, no? Aprender a tocar. Nos presento el You Tube como la solución a nuestros problemas, ofreciéndonos una alta gama de tutoriales donde aprender a tocar.

Para seguir avanzando en nuestra “carrera musical” lo siguiente, ¿Qué será? Nos pregunto. Los mas entendidos sobre el asunto respondieron rápidamente, formar un grupo. Nos comento que en su tiempo era mucho más difícil hacer esto, ya que no se contaba con la ayuda de las famosas redes sociales, los cuales nos permiten hacer una búsqueda de nuestros compañeros de escenario.

Posteriormente a grabar un disco, en este paso nos proporciono algunas explicaciones, viene lo mas difícil, darse a conocer.  Para mi sorpresa, nos hablo de una antigua red social que ha pasado a un claro desuso, Myspace. Los indico que esta es ideal, para que la gente comience a conocernos y comenzar a abrir puertas

Una vez terminado de explicar nuestro camino en la música, abrió un tema breve, aunque muy conflictivo a la vez, la descarga de música de Internet. En ningún comento Fernando busca decantarse hacia ninguneado, siempre se muestra neutral. Para lidiar este tema nos ofreció una alternativa, la pagina Spotify en la que puedes escuchar música de manera legal sin necesidad de llevar a cabo ningún acto ilegal.

Para terminar con su chala nos aclaro dos ideas. En primer lugar nos hablo de su emisora de radio, y nos resalto la idea de que cualquiera de nosotros podemos hacer lo mismo que el. Y en segundo hizo un pequeño resumen del cine y paginas como Megavideo o Películas Yanquis.

Enlaces de interes:

/http://corsariosdelmetal.blogspot.com/

http://www.inforconocimiento.com

"Periodismo Ciudadano y Tics"

El día nueve de diciembre Óscar, periodista ciudadano, vino al colegio para presentarnos un mundo hasta el momento desconocido para nosotros, el periodismo ciudadano. Lo primero que hizo nada mas entrar en clase fue hacer un breve presentación sobre su persona y a su vez sobre esta modalidad de periodismo. A continuación no presento la famosa pagina “Wikileaks” fundada por Julián Assange Este personaje tildo al periodismo ciudadano una ramificación desleal de el periodismo que todos conocemos. Esta pagina se dedica a filtrar doscumentos de numerosos gobiernos, bancos ect Y su supervivencia esta basada en donaciones. También pude leer en un periódico que esta pagina web, poseía documentos y filtraciones sobre la guerra de Irak, para que todo los ciudadanos pudiéramos saber cual era el verdadero trasfondo y opinar sobre ella, lo que afectaría notablemente, en mi opinión a nuestro país ya que somos uno de los implicados en esta guerra a consecuencia del atentado del 11 de mayo, causa por una famoso foto en las Bahamas...

Para introducir a la clase en un terreno desconocido para nosotros, lo primero que hizo, a parte de proporcionarnos una breve definición, fue hacernos conocer su principales características, aquellas que hacen que sea hermano del periodismo, pero con una mentalidad totalmente distinta: se puede definir como una camino, el cual selecciona diversas noticias; se necesita muy poco dinero para ejercer, ya que no es necesario un equipo especializado, únicamente un móvil, cámara o cualquier dispositivo con grabadora y tu ilusión; esta variedad de periodismo se centrara sobre todo en el dialogo; y por ultimo el control de la información es difícil, por ello han de tener una entidad propia ya que cualquier persona podría dar una falsa noticia.

Hasta el momento he estado recalcando la diferencia entre en el periodismo ciudadano con su hermano mayor, el periodismo tradicional, pero para poder hacer esta afirmación debería poder demostrarla y lo que voy a hacer a continuación. Un periodista es una especializado en el asunto, normalmente posee un licenciatura lo que implica numerosos conocimientos, un equipo especializado con cámaras amplificadores y demás elemento utilizados en la materia, los cuales le ayudaran a hacer el reportaje. Si pues, un periodista ciudadano en una persona como otra cualquiera sin necesidad de poseer unos conocimientos específicos unicamente a de poseer un elemento grabador o fotografiador como acompañante. Ante esto ultimo, ya hice una mención antes, le credibilidad del periodista es muy subjetiva, ya que manda la información de una manera barata y de la forma mas económica posible, ya sea por móvil, internet... Pero el mismo creador de Google enuncio que la información generador los usuarios va a marcar los medios de comunicación del futuro.

A pesar de todo ellos, no siempre ha de producirse un enfrentamiento entre ambas modalidades de periodismo, es mas, hay algún tipo de paginas web en las cuales se complementan y trabajan uno al lado de otro como puedes ser:

• Web2.0: La cual es una mejora de la Web 1.0, en la que se incorporan herramientas que permiten ejercer laña función de periodista ciudadano.
• Drupal: Es una herramienta la cual su secreto reside en un software libre.
• Wordpress: Dentro de esta pagina web podemos trabajar de dos maneras muy diferentes. Si elegimos la opción de “.org” podremos descargarnos la herramienta para trabajar desde nuestro equipo, mientras que si optamos por la opción “.com” podremos trabajar desde la web con un formato muy similar a Blogger.
• CNN Report: Cualquiera puede mandar su noticia informática, pero CNN los revisa y una vez que se confirma que la información es cierta, esta le,e proporcionara su sello como señal.

Para terminar este resumen me gustaría nombrar la pagina en la cual trabaja Óscar y de la que nos hablo, para que cualquiera de nosotros podamos visitarle:  

http://www.periodismociudadano.com/