viernes, 27 de mayo de 2011

"Visita al Museo de Plado"


El pasado 6 de mayo nuestra clase, fue junto con los alumnos del bloque tecnológico al Museo de la Prado. Al día fue un tanto extraño. Desde el principio, no parecía tener buena pinta ya que comencé la mañana involucrado en un pequeño atasco. Me dirigí a a la puerta de Velázquez, punto de reunión de todas las clases. Fue justo en este momento, donde ocurrió un hecho que jamas deberá ser contado. Lo que tienen conocimiento de el, ahora mismo tendrán una sonrisa en la cara.

Nada mas entrar en el recinto del Museo del Prado, se nos proporciono unos pinganillos,para poder seguir sin dificultad las instrucciones y explicaciones proporcionadas por nuestra guía. Resaltar que nuestra guía resaltaba por su tono especialmente suave,tranquilo y monótono, lo cual en mi opinión no favorecía a la atención de los alumnos.

Nuestro paseo se baso en la presentación de cuadros de la mitología griega. Aquel que capto mi atención de una manera mas clara, fue uno pintado por Rubens y se titulaba “. Saturno devorando a sus hijos” Era un cuadro en el que predominaban los colores y tonos oscuros. Me resulto llamativo, por la dureza y fiereza que muestra este dios a la hora de dar muerta a su propio hijo.

Por último, la visita termino con un pequeño partido de fútbol a las afueras del museo donde participamos varias personas de la clase. En general fue una visita entretenida, aunque hubiera sido mucho mas amena si la narración hubiera tenido un toque mas dinámico.

viernes, 20 de mayo de 2011

Visita al Planetario

Todo resulto como esperaba. Salimos de nuestro recinto escolar a una hora prudente. Llegamos a nuestro destino con un gran margen de tiempo, aunque en el transcurso del viaje habían ocurrido un par de accidente.

La visita comenzó con una revisión de nuestro concepto "gravedad". Alguno compañeros la definieron lo mejor que pudieron: "fuerza con la que la tierra atrae a los cuerpo" o "constante de nueve coma ocho metros por segundo al cuadrado". Todas ellas validas. Las teorías de Einstein siguieron a estas definiciones y posteriormente, los misteriosos agujeros negros abarcaron todo el protagonismo. Es interesante encontrar un lugar en el que la barrera espacio-tiempo se deforme, dando lugar a... No se sabe, y espero no comprobarlo nunca.

A continuación hicimos una pequeña visita a nuestro vecino, Marte, el planeta rojo. En un primer momento conocimos su estructura física y algunas de sus curiosidades, como tener conocimiento de enorme cráter que adorna la superficie de este planeta, o que ambos polos estan congelados, un gran consuelo para los biólogos.

Por último, y por cierto, la estrella de la función fue la enorme sala en la que reflejaron un enorme cielo. Nos mostraron las diferentes constelaciones y sus respectivas posiciones durante todo el año. También nos enseñaron los procesos de formación de estrellas, explosiones y demás fenómenos llamativos que ocurren en el espacio. A decir verdad, esta ultima parte, es algo para recordar.

jueves, 27 de enero de 2011

"Por fin conocimos a Partyflipa"

Nuestra querida y popular “partyflipa” también conocida como Olga, tubo la caballerosa acción de acudir a nuestro centro para proporcionarnos ago mas de información sobre “Identidad Digital”, es decir, en palabras sencillas y entendibles por todo el mundo, como nos hacemos conocer en Internet.

Comenzamos nuestra charla informativa hablando de la página en la que trabaja la susodicha “Ciberccoresponsales”. Desde un primer instante nos insistió de manera notoria que al ser menores, nuestra identidad en Internet esta reservada, es decir, es ilegal que aparezcamos en el, por lo tanto, nos explico porque la pagina en la que trabaja y algunas otras utilizan “avatares” imágenes no reales, para identificarnos sin tener que dar algún tipo de dato personal.

También nos hizo ver un poco la realidad de las redes sociales. Nos pregunto a muchos de nosotros sobre nuestro conocimiento sobre ellas. Respecto al tema de las redes sociales como “tuenti” o “Factbook”, no explico que siempre es de gran ayuda tener un alto grado de conocimiento sobre esta, ya que si esto es aso, puedes ajustar la privacidad de tu perfil hasta la medida deseada, pudiendo mantener a salvo tus datos e identidad en un mayor o menor grado de seguridad según desees

Para concluir este pequeño resumen sobre esta valiosa charla, decir que fue algo dinámico, atractivo, por lo menos para mi, y creo que de gran utilidad a la hora de manejarnos por los pasadizo de la red. Decir que lo que mas me llamo la atención de esta charla, tubo un gran impacto sobre mi por ello lo comento, fue cuando nos comento que algunas redes sociales, a pesar de haberte dado de alta, mantienen tu usuario bloqueado pero sin borrar tu cuenta, ya que económicamente les viene mejor, debido a que hay un mayor cantidad de personas pertenecientes a dicha red que pueden observar su publicidad, fuente de ingresos de este tipo de paginas.


viernes, 14 de enero de 2011

"Música y TICs"

Hace pocos días un hombre el cual logró llamar mi atención reparó en nuestra aula de informática, dispuesto a aclararnos un poco más la idea de que informática y música cada vez tienen más que ver, y más en estos días, en los que esta nos sirve y ayuda constantemente en nuestra vida cotidiana. Se llamaba Fernando Checa un profesor de la Universidad Europea de Madrid, aunque por su llamativa forma de vestir, era claro sus preferencias hacia estilos musicales como Rock o Heavy. La verdad es que en un primer momento la idea de que fuera profesor no me resulto demasiado real...

Nuestro amable heavy intento, y en mi caso consiguió, relacionarnos el mundo de la música y el de la informática mediante unas sencillas preguntas que permitirán introducirnos poco a poco en el tema y presentárnoslo de una manera muy breve y clara

Nos indico cual era el primer paso a la hora de hacernos hueco en el mundo de la música, conseguir nuestro instrumento, en este caso una guitarra. Para ello nos hizo conocer, aunque para algunos recordar, una página Web llamada Ebay que la mayoría conocemos. Y para concluir este apartado nos resalto una guitarra que tenia un precio de dos euros, aunque incidió en la idea de que no todo es lo que parece.

A continuación, no formulo la pregunta de cual era el siguiente paso. ¿Esta claro, no? Aprender a tocar. Nos presento el You Tube como la solución a nuestros problemas, ofreciéndonos una alta gama de tutoriales donde aprender a tocar.

Para seguir avanzando en nuestra “carrera musical” lo siguiente, ¿Qué será? Nos pregunto. Los mas entendidos sobre el asunto respondieron rápidamente, formar un grupo. Nos comento que en su tiempo era mucho más difícil hacer esto, ya que no se contaba con la ayuda de las famosas redes sociales, los cuales nos permiten hacer una búsqueda de nuestros compañeros de escenario.

Posteriormente a grabar un disco, en este paso nos proporciono algunas explicaciones, viene lo mas difícil, darse a conocer.  Para mi sorpresa, nos hablo de una antigua red social que ha pasado a un claro desuso, Myspace. Los indico que esta es ideal, para que la gente comience a conocernos y comenzar a abrir puertas

Una vez terminado de explicar nuestro camino en la música, abrió un tema breve, aunque muy conflictivo a la vez, la descarga de música de Internet. En ningún comento Fernando busca decantarse hacia ninguneado, siempre se muestra neutral. Para lidiar este tema nos ofreció una alternativa, la pagina Spotify en la que puedes escuchar música de manera legal sin necesidad de llevar a cabo ningún acto ilegal.

Para terminar con su chala nos aclaro dos ideas. En primer lugar nos hablo de su emisora de radio, y nos resalto la idea de que cualquiera de nosotros podemos hacer lo mismo que el. Y en segundo hizo un pequeño resumen del cine y paginas como Megavideo o Películas Yanquis.


Enlaces de interes:

miércoles, 12 de enero de 2011

"Periodismo Ciudadano y Tics"

El día nueve de diciembre Óscar, periodista ciudadano, vino al colegio para presentarnos un mundo hasta el momento desconocido para nosotros, el periodismo ciudadano. Lo primero que hizo nada mas entrar en clase fue hacer un breve presentación sobre su persona y a su vez sobre esta modalidad de periodismo. A continuación no presento la famosa pagina “Wikileaks” fundada por Julián Assange Este personaje tildo al periodismo ciudadano una ramificación desleal de el periodismo que todos conocemos. Esta pagina se dedica a filtrar doscumentos de numerosos gobiernos, bancos ect Y su supervivencia esta basada en donaciones. También pude leer en un periódico que esta pagina web, poseía documentos y filtraciones sobre la guerra de Irak, para que todo los ciudadanos pudiéramos saber cual era el verdadero trasfondo y opinar sobre ella, lo que afectaría notablemente, en mi opinión a nuestro país ya que somos uno de los implicados en esta guerra a consecuencia del atentado del 11 de mayo, causa por una famoso foto en las Bahamas...

Para introducir a la clase en un terreno desconocido para nosotros, lo primero que hizo, a parte de proporcionarnos una breve definición, fue hacernos conocer su principales características, aquellas que hacen que sea hermano del periodismo, pero con una mentalidad totalmente distinta: se puede definir como una camino, el cual selecciona diversas noticias; se necesita muy poco dinero para ejercer, ya que no es necesario un equipo especializado, únicamente un móvil, cámara o cualquier dispositivo con grabadora y tu ilusión; esta variedad de periodismo se centrara sobre todo en el dialogo; y por ultimo el control de la información es difícil, por ello han de tener una entidad propia ya que cualquier persona podría dar una falsa noticia.

Hasta el momento he estado recalcando la diferencia entre en el periodismo ciudadano con su hermano mayor, el periodismo tradicional, pero para poder hacer esta afirmación debería poder demostrarla y lo que voy a hacer a continuación. Un periodista es una especializado en el asunto, normalmente posee un licenciatura lo que implica numerosos conocimientos, un equipo especializado con cámaras amplificadores y demás elemento utilizados en la materia, los cuales le ayudaran a hacer el reportaje. Si pues, un periodista ciudadano en una persona como otra cualquiera sin necesidad de poseer unos conocimientos específicos unicamente a de poseer un elemento grabador o fotografiador como acompañante. Ante esto ultimo, ya hice una mención antes, le credibilidad del periodista es muy subjetiva, ya que manda la información de una manera barata y de la forma mas económica posible, ya sea por móvil, internet... Pero el mismo creador de Google enuncio que la información generador los usuarios va a marcar los medios de comunicación del futuro.

A pesar de todo ellos, no siempre ha de producirse un enfrentamiento entre ambas modalidades de periodismo, es mas, hay algún tipo de paginas web en las cuales se complementan y trabajan uno al lado de otro como puedes ser:
  • Web2.0: La cual es una mejora de la Web 1.0, en la que se incorporan herramientas que permiten ejercer laña función de periodista ciudadano.
  • Drupal: Es una herramienta la cual su secreto reside en un software libre.
  • Wordpress: Dentro de esta pagina web podemos trabajar de dos maneras muy diferentes. Si elegimos la opción de “.org” podremos descargarnos la herramienta para trabajar desde nuestro equipo, mientras que si optamos por la opción “.com” podremos trabajar desde la web con un formato muy similar a Blogger.
  • CNN Report: Cualquiera puede mandar su noticia informática, pero CNN los revisa y una vez que se confirma que la información es cierta, esta le,e proporcionara su sello como señal.

Para terminar este resumen me gustaría nombrar la pagina en la cual trabaja Óscar y de la que nos hablo, para que cualquiera de nosotros podamos visitarle:  
http://www.periodismociudadano.com/


jueves, 23 de diciembre de 2010

Eros Ramazzotti y Ricky Martin (L)




He elegido esta cancion porque en todo momento hablan de unidad, de que ya no estamos solos y en todo momento ambos cantantes muestras su apoyo a la libertad.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

Cine

Podemos decir que las primeras representaciones cinematográficas tienen su origen en las representaciones con diapositivas hasta, y se han dado una seria de cambios que nos han llevado al cine de hoy en dia. Las historia del cine se puede dividir en las siguientes fases:

Precine: Durante siglos, diversas civilizaciones o personas han buscado procedimientos para reproducir la realidad. Es el caso de las representaciones con sombras, los primeros espectáculos en público con proyección de imágenes animadas.

Época muda: Con todo, se considera que el cine nació oficialmente el 28 de diciembre de 1895. Aquel día, los hermanos Lumière mostraron, en sesión pública, sus films a los espectadores del Salon Indien de París.

Maestros del mudo: David Wark Griffith fue el gran fijador del lenguaje cinematográfico. Sus innovaciones en la manera de narrar una película revolucionaron el séptimo arte: En sus obras maestras "El nacimiento de una nación" (1914) e "Intolerancia" (1915), dividía el film en secuencias, mostraba acciones en paralelo, cambiaba el emplazamiento y el ángulo de la cámara...

Época sonora:  El 6 de octubre de 1927 sucede un hecho revolucionario para la historia del cine: ¡comenzaba a hablar! "El cantor de jazz", de Alan Crosland, dejaba escuchar al actor Al Jolson cantando. 

Posguerra: Al terminar la guerra, en una Italia destrozada, aparece el llamado cine "neorrealista", un cine testimonial sobre la realidad del momento, hecho con pocos medios materiales pero con mucha humanidad, preocupado por los problemas del individuo de la calle.

Ultimas décadas: A finales de los años 70, y después de unos años de cine espectacular basado en el catastrofismo -quizás como reflejo del retorno del peligro atómico-, se impone la recuperación de la superproducción des del punto de vista de la calidad y de la rentabilidad. Concretamente de la mano de Georges Lucas -autor de "La guerra de las galaxias" (1977)- y de Steven Spielberg, realizador de "Encuentros en la tercera fase" (1977)

Google Reader "Variado de Blogs"

http://www.google.es/reader/shared/josemartnez14?hl=es

jueves, 11 de noviembre de 2010

Videoconsolas

Una videoconsola es un sistema electrónico de entretenimiento para el hogar que ejecuta juegos electrónicos que están contenidos en cartuchos, discos ópticos, discos magnéticoso tarjetas de memoria.La historia de las videoconsolas las podemos agrupar en distintas generaciones:

Primera generación: Si bien los primeros juegos de computadora aparecieron en la década de los 1950, éstos utilizaban pantallas vectoriales, no de vídeo. No fue hasta 1972 cuando se lanzó la primera videoconsola de sobremesa por la compañía electrónica Magnavox.

Segunda generación: En esta generación resaltaron Atari 2600, Colecovision, Mattel Intellivision Atari 5200, SG-1000 y la TV-Game 6 El dominio absoluto fue de Atari, aunque tuvo al menos dos rivales destacables. Colecovision con el doble de colores que la 2600 e Intellivision de Mattel que por primera vez en la historia incluye una CPU de 16 bits.

Tercera generación: Tras la crisis de los videojuegos, el mundo de las consolas prácticamente es un monopolio japonés. En esta generación las consolas como la NES  o Famicom y la Sega Master System tenían 8 Bits.

Cuarta generación: En 1983 Nec y Hudson, sacan la conosla PCEngine en Japón o Turbografx en el resto del mundo, que tienen una CPU de 8 bits pero un chip gráfico de 16bits.Asia.

Quinta generación: En la quinta generación hubo una gran variedad de fabricantes que presentaron diversos equipos con características semejantes a la de un ordenador personal.

Sexta generación: En esta generación, se produjeron equipos con similitudes a la arquitectura de un computador personal.

Séptima generación: Esta generación se caracteriza por la introducción de la tecnología multinúcleo en la unidad central de procesamiento que son utilizadas principalmente en la Xbox 360 y la PlayStation 3.

Hoy en día, en el siglo XXI, las videoconsolas se han convertido en la principal forma de ocio en nuestra sociedad. las videoconsolas han llegado a tal extremo de modernidad que son capaeces de reoresentar a la perfeccion cualquier tido de vida virtual, haciendote padecer por completo la historia.
 Es facil de resaltar consolas como la Wii que ofrece una alta gama de variedad de movimientos con sus mandos sensibles al movimiento. Tambien es digna de mención la Play Stantion 3, cuyos graficos y jugabilidad sonprenseria a cualquiera.




Fuentes

miércoles, 3 de noviembre de 2010

"Trabajando con GIMP"

Para llevar a cabo la construcción del este fondo de título, lo primero que hice fue buscar una imagen adecuada. Para ello busque en "flickr" una página libre de derechos de autor. Después de un largo rato de analizar imágenes, me decante por la siguiente : http://www.flickr.com/photos/oneris/2684453528/

Posteriormente me dispuse a modificarla con Gimp. En primer lugar ajuste la imagen al tamaño adecuado, 100px de altura y unos 800px de ancho, lo necesario para que la imagen quedará perfectamente adecuada a su espacio. Despues, escrbibí mis iniciales "JR.M.H" una tarea bastante fácil. Sobreescribi la imagen, y me dispuse a Examinarla al blog.

lunes, 25 de octubre de 2010

Formulario Pago Electrónico




Podemos observar como el pago a traves de internet se impone a las formas de pago convencionales y l mayoria de la gente considera segura su utilizacion:

Sistema Electronico de Pago

Hoy en día en el siglo XXI,los convenionales medio de pago tradicionales ha quedado atras, dando paso a las nuevas tecnologia y mas concretamente, al sistema de pago por Internet. Ya son muchas las tiendas que ofrecen un sistema de pago electronico. Los ultimos en incorporarse a esta nueva moda, son los supermercados, que ofrecen la posibilidad de elegir sus productor en la red, asi pues, un repartidor se los llevara a su domicilio o lugar indicado. Algunos de los pagos mas conocidos son:

-Contra reembolso: El cliente paga cuando recibe la mercadería. El comerciante debe verificar fehacintemente la dirección física del comprador y su disposición a la compra, para evitar costosos malentendidos.

-Giro postal o telegráfico: utilizando el correo, el cliente gira el dinero al comerciante. Es la forma más simple de implementar y la que utilizan todos los Sitios Web al iniciar sus actividades.

-Depósito en Cuenta Corriente: Otra forma muy sencilla de empezar a cobrar por Internet. A veces suelen ser prohibitivos los costos cuando se realizan transferencias bancarias entre países, por lo que es aconsejable utilizarlo solamente para transacciones dentro de un mismo país, o por montos importantes.

-Western Union: Esta empresa está implementando en varios países un novedoso sistema, denominado Quick Pay, que acredita directamente en la cuenta corriente del comerciante, el pago efectuado por su cliente en cualquier sucursal de Western Union en el mundo.

-Pay Pal: El cliente nos puede enviar dinero deduciéndolo de su tarjeta de crédito. Una desventaja es que Pay Pal sistema sólo está habilitado actualmente en Brasil, España y México.

-Tarjetas de crédito: lo vamos a ver en forma separada por ser un tópico fundamental de este tema.

Fuentes

lunes, 18 de octubre de 2010

Redes Sociales

Las redes sociales son grupos de personas, las cuales están conectadas, tales como amistad, parentesco, busqueda de nuevas amistades, compañeros sexuales y numerosos intereses 

Hoy en dia existen una aenome cantidad de redes sociles. Las mas conocidas son:

-Facebook. Es un sitio web gratuito creado por Mark Zuckemberg. En sus comienzo era un sitio destinado para los estuiantes de la universidad de Harvard, pero en la acutlidad cualquier persona puede acceder a ella, simpre y cuando se posea una cuenta de correo electronico.
http://es-es.facebook.com/
-Twitter. Es una red social creada por Jack Dorsey. Este posse un servicio de microblogging que permite a sus usuaros tanto redactar como leer mensajes, textos de un maximo de ciento cuarenta carasteres. Podemos decir que Twitter es la red social de los famosos, ya que estos lo utilizan para hacer comentarios respecto a su estado fisico, emocional, personal o deportivo 
http://twitter.com/

-Hi5. Es una de las de las redes sociales mas conocidas. El Hi5 fue creado por Yamun Yalamanchis  en el año dos mil tres. Permite a sus usuaios conocer nueva gente, establecer relacciones, e incluso consultar dudas respecto  a deberes academicos.
http://hi5.com/friend/displayHomePage.do

-Myspace. Es una red sociales fomada por perfiles personales que incluye redes de amigos, blogs, grupos etc. Podemos decir que Myspace es la red social del pasado. Hoy en dia lo han ustituido redes con maorres modernidades y tecnologias como Facebook, Tuenti..
http://www.myspace.com/

-Tuenti. Es una red social dirigida a la poblacion joven española. Permite a las personal crear su propio perfil, subir fotos o videos y contactar con amigos. Tiene otras muchas posibilidades como crear eventos, Tuenti Sitios y Tuenti Páginas, etiquetar amigos en fotos, comentar sus estados, crear su propio espacio personal, chatear a través de su propio chat y Tuenti Juegos, que son juegos dentro de la red social. Recientemente ha sido añadida la funcionalidad de Vídeo Chat, con el cual es posible chatear con amigos a través del chat de la red social. 

http://www.tuenti.com/?m=login

Bibliogafria:



https://docs.google.com/document/pub?id=104G4XQp3EUFUnEI8i8hrEqAhupP_6wMVSRX0-T-Dsrg

jueves, 30 de septiembre de 2010

Las Tortugas


En cada paso, un temblor de tierra. Las Tortugas en El Zoológico Electrónico.
Las tortugas se distinguen de todos los otros vertebrados por tener un carapacho exterior que protege su cuerpo. En la mayoría de las tortugas, el carapacho forma una envoltura con cavidades por donde pueden sacar las extremidades, cola, y cabeza. En algunas especies es tan completo que la tortuga se pude esconder por completo dentro del carapacho.


El carapacho de las tortugas es una adaptación del esqueleto, las vértebras se presentan en placas exteriores. Estos reptiles han mantenido esta apariencia por no menos de 200 millones de años.

Las tortugas son inofensivas hacia las personas. Por lo general son tímidas y recurren a esconderse dentro de su carapacho. Aunque demuestran mucha timidez, no nos atacan, no debemos agarrarlas con las manos. Son capaces de morder y cuando muerden, cortan como tijeras. La patas terminan en dedos, que pueden tener pezuñas capaces de producir arañazos muy dolorosos.

La clasificación de las tortugas que existen en el presente comienza basándose en la forma que guardan la cabeza dentro del carapacho. Algunas doblan el largo cuello de forma lateral, a estas se les llaman “Tortugas Pleurodiras”. Las otras, las “Tortugas Criptodiras”, esconden la cabeza metiendo el cuello hacia adentro. Dentro de los dos grupos básicos existen otras diferencias, finalmente agrupándose todas las tortugas que existen en unas doce familias.